教学指导委员会

一 、部门简介

教学指导委员会是学校教学质量保障体系的重要组成部分，是受学校聘任并领导的专家咨询组织，主要对学校教学建设、教学改革、教学管理、教学研究与质量控制等方面提出咨询建议和决策参考，发挥参谋部、智囊团、指导组的综合作用。

二、组织机构

主任委员：邢金龙

副主任委员：郝利平

委员：（按照拼音排序）

崔锁龙 杜欣慧 韩 峰

贾志绚 栗振锋 孔庆新

尚成国 李鸿燕 孙月红

姚峰林 张晋华 张卫东

三、工作职责

1.全面贯彻国家高等教育教学改革的方针、政策，参与学校专业建设、教师队伍建设与发展规划等重大事项的审议。

2.推进学校高质量人才培养标准体系建设，参与指导本科专业认证；审议学校“关于制（修）订专业人才培养方案的指导意见”，指导和审核各教学单位专业人才培养方案、教学大纲及其他教学文件的制定与修订工作。

3.审议学校各主要教学环节的质量标准、管理规定和管理办法，指导教学单位制定实施细则。

4.指导各教学单位加强课程思政建设，落实立德树人根本任务，推进思想政治教育融入各类课程和教学环节，打造“大思政课”品牌课程体系。

5.指导教学单位实施人才培养方案，指导教师依据教学大纲组织教学及课程考核。

6.参与教学单位专业建设、教师队伍建设、课程体系建设及实验实训基地建设的调研、评价与指导工作。指导教学单位建立和完善基于数据的教学质量监测与反馈机制，推动评估结果应用于教学改革和资源配置。 

7.指导教学单位深化教学改革，搭建产教融合平台，加强校企协同机制建设。指导学院申报新增专业，建设一流专业、一流课程、一流教材、一流师资、一流实验实训基地等，提升应用型人才培养质量与就业适配度。

8.参与院部的教研活动，通过听课、看课、评课，指导课堂教学改革，推动构建基于人工智能的智慧课堂。重点帮助教师掌握教育大模型应用、智慧教学平台操作及数据驱动评价方法，实现精准教学设计，促进教学模式创新与教师专业发展。

9.指导教学单位对教师教学基本功达标考核，负责对新进教师的基本教学能力进行评定，对申报职称教师的教学水平和教学效果进行评价；对校内各类重大教学奖项和教研项目进行审核，遴选推荐省级及以上教学研究与改革项目、教学团队、教学名师奖等重大教学奖项。

10.根据学校工作需要，承担一定的教学工作任务。每学年至少承担一门课程的教学或指导毕业设计（论文）、课程设计、实习、实验等工作，至少作一次学术讲座或示范教学。

11.完成学校交办的其他教学工作事宜。